기사입력 2016-11-20 21:30:48
기사수정 2016-11-20 21:30:47
사이버 학교폭력은 스마트폰을 사용하는 학생들이 대다수인 우리나라의 특성상 더욱 지능화되고 심각해지고 있다. 인터넷과 스마트폰을 이용한 폭력은 흔적을 찾기도 쉽지 않고, 방과 후는 물론 24시간 지속된다는 점에서 더욱 괴롭고, 심지어 이사나 전학을 한다고 해도 벗어나기가 어렵다.
이러한 사이버 학교폭력의 대표적인 사례로 핫스팟을 통해 공짜 무선 인터넷을 즐기는 ‘와이파이 셔틀’이 있다. 원래 ‘셔틀’이란 한 인기 게임 속에서 물자를 실어 나르는 용도로 사용되는 유닛이지만 핫스팟을 통해 공짜로 인터넷 데이터를 실어 나른다고 해서 핫스팟을 켠 학생을 와이파이 셔틀이라고 부르는 것이다.
이렇게 핫스팟을 켤 경우 휴대전화의 배터리 소모가 엄청날 뿐만 아니라 핫스팟을 사용해 인터넷을 쓰는 학생들의 데이터 요금까지 모두 자신이 부담해야 하기 때문에 감당하기 힘든 데이터 요금을 내야만 한다. 문제는 핫스팟을 이용하는 일진과 거리가 멀어지거나 휴대전화 배터리가 다돼 인터넷이 끊기게 되면 가혹한 폭력이 뒤따른다는 것이다. 이 때문에 이렇게 와이파이 셔틀이 된 피해 학생은 부모님을 설득해 무제한 데이터 요금제에 가입을 하고 전원이 끊겨 폭행을 당하는 것을 막기 위해 여분의 대용량 배터리를 구입하기까지 한다.
외부로 흔적이 드러나지 않는 ‘와이파이 셔틀’을 막기 위해선 근본적으로 부모들과 교사들이 학생에 대한 관심과 사랑을 가지는 것이 매우 중요하다. 특히, 교사들은 자신의 휴대전화로 교실 내에 암호가 걸려 있지 않는 핫스팟이 있는지 확인을 해 ‘와이파이 셔틀’을 당하고 있는 피해 학생을 체크하는 것이 필요할 것이다.
이상진·부산시 연제구