정규형 셋넷학교등 10곳서 정착 도와
정규과목외 수다떨기등 프로그램 다양

‘대안학교’가 정착에 어려움을 겪고 있는 탈북청소년 교육의 새 희망으로 떠오르고 있다.
지난 10일 오후 5시 서울 종로구 혜화동 대학로 낙산공원 아래쪽에 위치한 비탈진 주택가의 한 지하방에서 조촐하지만 의미 있는 개교식이 열렸다. 25평가량의 허름한 창고가 ‘셋넷학교’라는 탈북청소년 배움터로 탈바꿈한 것. 보증금 500만원은 교사들이 십시일반으로 마련했다.
탈북청소년을 위한 정규형 대안학교로는 ‘셋넷학교’를 포함해 4개가 있다. 여기에 비정규형 대안학교와 어린이 공부방까지 합쳐서 10여개의 탈북청소년 대안학교가 싹을 틔웠다.
‘셋넷학교’의 교육 목표는 탈북청소년들이 주체적으로 선택하고 결정할 수 있는 힘과 일상 공동체에서의 소통 능력을 기르는 데 맞춰져 있다. 국어, 영어, 수학 과목은 물론 수다 떨기, 사랑과 결혼, 미디어 읽기, 영상제작 등 독특한 프로그램들이 눈에 띈다. ‘한국문화와 한국종교’라는 과목의 현장학습으로 탈북청소년들이 낯선 한국사회에 한발짝 더 다가갈 수 있도록 도움을 준다.
대표교사 박상영(43)씨는 “이 학생들을 탈북자로 보지 않고 이 땅에 적응하지 못하는 수많은 사람 중의 일부라고 생각한다”면서 “허겁지겁 남을 따라가기보다는 자신의 적성과 소질을 탐색해 자기다움을 찾아가는 데 도움을 줄 수 있게 프로그램을 짰다”고 소개했다.
개교식에 참석한 학생들은 6명이었지만 조만간 4∼5명이 더 입학할 예정이다. 10명 남짓 되는 탈북청소년들이 이 배움터에서 미래를 설계하게 됐다. 올해 대입을 준비하며 이 학교에 들어온 최금희(22·여)씨는 “검정고시 학원도 다녀봤지만 이곳은 일방적으로 듣기만 하는 학원과는 달리 사람과 사람이 대화할 수 있는 곳이라 마음에 든다”면서 “욕심 없는 사람들이 만나는 가장 순수하고 신선한 곳”이라고 평가했다.
탈북자 정착지원 시설인 하나원의 초대원장을 지낸 통일부의 김중태 남북출입사무소장은 “대안학교가 탈북청소년들이 겪고 있는 구조적·태생적 문제를 새롭게 조명한다는 의미도 있다”고 말했다.
박호근기자
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