일선 초·중·고교에서 전면 주5일 수업을 시행하면서 학생들은 매주 토요일을 쉴 수 있게 돼 좋아하지만, 시행 이후 순기능 못지않게 역기능도 표출되고 있어 대책 마련이 시급하다.

요즘같이 맞벌이 부부가 증가하는 현실에서 주5일 수업으로 토요일에 마땅히 자녀를 맡길 곳이 없게 되면서 결국 학교나 부모의 보호 밖에 아이들이 방치되고 있는 실정이다.

더군다나 초등학교 저학년이나 장애학생의 경우에는 부모나 교사의 손길이 더욱 절실하다. 그런데 아이들을 토요일에 개설된 학원으로 보낸다 하더라도 이는 결국 사교육비 증가로 이어지면서 학부모의 교육비 부담만 가중시킬 뿐이라는 볼멘소리도 벌써 여기저기서 터져 나오고 있다.

이마저도 경제사정이 여의치 않은 학부모는 냉가슴만 앓게 되면서 상대적 박탈감도 심각해지고 있다.

결국 이렇게 방치된 나 홀로 아이들은 PC방을 전전하고 같은 형편의 또래와 빈집이나 공원 등지에서 만나 탈선의 유혹에 노출될 수밖에 없다.

따라서 우리 청소년들이 쉬는 토요일에 다양한 프로그램과 시설 속에서 인성과 꿈을 키우고 그들의 끼를 마음껏 발산할 수 있도록 기회의 장을 마련해 줘야 한다.

주5일 수업의 역기능보다 순기능이 발휘할 수 있도록 사회 구성원 모두가 지혜를 모아야 할 것이다.

김덕형·전남 보성군