올해 EBS에서 수능 강의를 맡기 전 가졌던 편견이 있다. “EBS로는 절대 사교육을 이길 수 없다는 것”과 “EBS 콘텐츠는 공짜라서 내용이 부실하다”라는 생각이다.

‘오디션 열풍’이 불고 있지만 사실 EBS는 오래전부터 철저히 오디션을 통해 강사를 선발해 왔다. 선발된 뒤에도 여러 강사가 같은 시리즈의 강좌를 맡으며 치열한 경쟁을 벌인다. 이 같은 시스템을 통해 강사 자신 본인의 경쟁력은 배가되며 이로써 전체 EBS 강의의 질적 향상이 이뤄진다.

또 EBS 강의의 생산성은 그 어느 사교육업체보다 높다고 생각한다. 최근 EBS가 내놓고 있는 클립형 동영상 교육자료, ‘5분 사탐’ 등 각종 ‘모델 수업’은 EBS 교육의 양적 성장과 질적 향상의 결과물이다.

사교육에서는 경험할 수 없었던 교육기부 경험도 내게는 소중한 자산이 됐다. 수강 후기로, 이메일로, 그리고 전화로 수강생과 소통하면서 하루하루 진정한 봉사와 기부의 의미를 생각해 보게 된다.

바라건대, 앞으로 전국의 모든 학교 교사·강사가 EBS 강의를 경험하는 기회가 마련됐으면 한다. 학교별로 방학기간 중 EBS 강의를 제작하고, 이를 학기 중에 가르치면 공교육 강화에도 도움이 되지 않을까 싶다.

또 우수 동영상은 EBS에서 수능용 강좌로 제작하는 것도 괜찮을 듯하다. EBS의 짧은 경험이 나를 변화시켰듯이 EBS의 여러 사업이 이 더운 날 고생하는 모든 교사에게 든든한 힘이 돼줬으면 한다.

김종국 EBS 수능강사