지금 세계 각국은 교육을 통해 국가경쟁력을 높이고 국민의 삶의 질을 향상시킬 수 있다는 생각으로 교육개혁을 추진하고 있으며, 특히 학교는 학생들의 학력향상에 대해 관심을 갖고 다양한 방안을 강구하고 있는 추세이다. 우리 사회도 뒤처지면 도태된다는 절박한 위기감으로 경쟁 풍조가 더욱 가중하고 있는 현실에 놓여 있다. 이렇게 지나친 입시, 경쟁 위주의 교육을 조장하는 사회 풍조의 만연과 취업난까지 가세하면서 개개인의 개성 및 특성마저 점차 잃어가고 있다.

이수형 서울 신현고 교사

일선학교에서 진행되는 정규교과 및 방과후 학교 프로그램 또한 대부분 입시를 위한 교과학습 위주의 내용으로 편성돼 운영하고 있다. 그러다 보니 예능, 체육, 직업 교육에 흥미가 있고 소질이 있는 학생은 소외될 수밖에 없는 현실에 처하게 되고, 그 결과 학교생활에서 즐거움을 찾지 못하는 학생도 점차 늘어나고 있다.

이러한 측면을 고려할 때 학생들의 다양한 관심 분야를 학교에서 수용해 학생의 희망을 이룰 수 있는 현실적 방안 마련이 절실히 요구되던 차에 본교는 서울시교육청의 ‘일반고 Jump Up’ 사업의 일환으로 실시되는 교육과정 거점학교에 적극 부응해 개성이 각기 다른 모든 학생의 행복 교육을 실현하기 위해 체육 거점학교를 운영하게 됐다.

‘교육과정 체육 거점학교’에서는 일반고에서 소인수 선택이나 교원 수급, 교실 등 물리적 공간 등의 한계로 학교 단위에서 운영하기 어려운 ‘체육집중과정 교육프로그램’을 본교 및 인근 학교 학생을 대상으로 실시한다.

우리 학교는 지리적으로 중랑구 중심에 위치해 타 고등학교와 이동 거리가 가깝고 교육지원을 받을 수 있는 양호한 환경을 배경으로 우수한 교내 체육 시설을 활용할 수 있는 장점을 가지고 있다. 이러한 적격의 조건에서 체육 전공실기 교육을 공교육 교육과정으로 편성해 학생과 학부모의 사교육 의존도를 줄이고 공교육의 내실화와 신뢰감을 극대화해 학생들의 행복 교육을 위해 적성과 흥미가 비슷한 학생이 모여 1주일에 이틀간(3+2 유형) 공부하면서 재능을 키우기 위한 교육과정 체육거점학교 운영을 추진하게 됐다.

이에 따라 교육과정의 자율적인 운영을 통해 첫째, 특별한 재능을 가진 학생만의 선택교육과정이 아니라 희망하는 학생이 관심을 가지고 있는 보편화된 선택 중심 교육과정을 운영하고, 둘째, 학교체육의 다양한 체육활동 및 동아리 활성화로 사교육비를 절감하며, 셋째, 진로관련 맞춤식 체육교육과 공교육의 내실화를 통해 학생 및 학부모의 만족도를 향상시키고자 한다.

따라서 본교는 교육과정 체육 거점학교 운영으로 체육과 진로탐구, 스포츠 경기기술, 스포츠 경기체력, 생활체육, 스포츠 마케팅 등 다양한 형태의 체육수업을 통해 학생들의 미래 진로를 개척하고 소질과 적성을 계발해 앞날에 대한 푸른 희망의 나래를 마음껏 펼칠 수 있는 장을 마련해 일반고 학생의 진로 설계에 맞는 다양한 체육교육 프로그램의 지원으로 행복교육을 실현하고자 한다.

이수형 서울 신현고 교사