다른 아이들이 원한다면 양 손 모두 쥐고 있는 것을 내어주는 배려심 많은 아이가 있다. 놀이터에서도 자신의 차례를 기다리다 다른 아이가 새치기를 하면 아무 말 하지 못하고 서 있는 아이를 보면 엄마는 답답하고 속상하다. 더구나 좋은 감정으로 본인 것을 내어주는 것이 아니라면 분명 걱정이될 수밖에 없다.

유아들은 모두 자기 중심적이다. 그래서 다른 사람이 자기 것을 빼앗아 가면 싫어하고 자기가 하는 일이나 자기만의 영역을 방해 받으면 화를 낸다. 이 때 아이가 지나치게 공격적으로 반응해도 안되지만 부당한 상황에서도 참기만 하는 것도 문제다. 자신이 나서봐야 아무것도 할 수 없다고 미리 포기하는 것이기 때문이다. 무슨 일이든 적극적으로 해결하려는 태도보다는 쉽게 포기하는, 자존감이 낮은 아이로 자랄 가능성이 높다.

이런 경우, 부모가 아이에게 도덕적인 면을 지나치게 강요하지 않았는지 돌아봐야 한다. “친구에게양보 해야 착한 아이지?”, “친구랑 싸우면 못 써”와 같은 이야기를 늘 듣고 자란 아이는 자신의 행동으로 다른 사람에게 피해를 주지는 안을지, 엄마가 실망하지는 않을지 주저하게 된다. 이런 심리적 부담감은 늘 양보하는 아이, 자기 주장이 없는 아이로 만들 수 있다. 아이가 다른 아이들과 부딪히는 것은 어리기 때문이고 커나가는 과정에서 당연히 겪어야 하는 통과 의례임을 기억해야 한다.

좀처럼 자기 차례를 지키지 못하는 아이를보며 부모가 속상하다고 윽박지르거나 해서는 안된다. 아이의 속상한 마음을 달래준 뒤, 차례를 지키지 않는 친구에게 어떻게 말해야 할지 해결책을 제시해 준다. “그 친구가 너무 타고 싶었나 본데, 하지만 너무 양보만 해서는 네가 탈 수 없잖아. 그럴 때는 친구에게 사람이 많으니 줄을 서서 타자고 말을 하면 돼”하고 적극적으로 해결 방법을 알려주도록 한다.

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