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[공부가 술술] 변화를 주기 보단 노트·시험지 등 재점검… 놓친 것 체크를

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2017학년도 대학수학능력시험 마무리 전략
2017학년도 대학수학능력시험이 약 3주 앞으로 다가왔다. 마지막까지 최선을 다하는 수험생들이 있는 반면 이미 포기하고 내년을 기약하는 수험생들도 적잖다. 하지만 이러한 마음가짐이라면 내년이라고 나아질 이유는 없다. 실패를 기다리기보다는 끝까지 최선을 다해 보자. 실제 얼마 남지 않은 기간 동안 집중해 역전, 혹은 기적에 이르는 수험생이 많다. 이투스 교육평가연구소의 도움으로 대입성공을 위한 최종 마무리 전략을 정리했다.



수능이 다가오면서 초조한 마음이 들겠지만 그렇다고 해서 여지껏 하지 않았던 새로운 시도들을 하는 것은 금물이다. 갑작스러운 변화로 시간이 낭비될 수 있기 때문이다. 평정심을 유지하고 지금까지 해온 방식으로 마무리 전략을 짜야 한다.
연합뉴스
◆평정심 갖고 일상유지해야

수업, 자율학습, 학습장소, 식사 패턴 등 모든 생활에 갑작스러운 변화를 주지 않도록 해야 한다. 몇몇 수험생들이 불안한 마음에 공부에 집중이 잘 되지 않는다는 이유 등으로 변화를 주려고 한다. 하지만 갑작스러운 변화는 새로운 환경에 적응이 필요하기 때문에 그만큼의 시간이 낭비될 수 있으며, 새로운 환경에 적응하지 못하면 도리어 불안감이 증가할 수 있는 문제가 발생할 수 있다. 지금까지 해온 것이 있다면 그대로 유지하자. 본인이 하고 있던 것들이 정답이라는 생각을 가지고 묵묵히 해나가면 된다.

실전이 얼마 남지 않은 시점에서 다른 친구가 무엇을 어떻게 공부하는지, 어떤 책으로 공부하는지 참고할 필요는 없다. 지금까지 자신이 공부하면서 사용한 본인의 손때가 묻은 교재, 노트가 가장 좋은 도구다. 불안하다고 해서, 부족하다는 생각에 사로잡혀 새로이 무언가를 하려고 애쓸 필요는 없다. 본인이 정리해 두었던 노트, 시험지 등을 다시 한 번 점검하면서 혹시 놓친 것들이 있는지 체크해 보는 것이 새로운 무언가를 하는데 시간을 투자하는 것보다 효율적이다.

‘XX일 후면 끝난다’, ‘잘될 것이다’와 같이 긍정적인 생각을 하는 것도 중요하다. 긍정적인 생각들은 분명히 긍정적인 결과를 가져온다. 긍정의 힘을 믿자.


◆수업, 교과서는 기본

대부분 수험생들이 얼마 남지 않은 기간에 한없이 풀어져 학교 수업을 방만하게 여기곤 한다. 하지만 마지막까지 수업과 교과서에 충실하는 것은 매우 중요하다.

국어와 영어 영역의 지문이 EBS 등 교과서 밖에서 다수 출제되긴 하지만 교과서의 내용을 숙지하면 교과서 밖의 지문을 이해하는데 충분히 도움을 받을 수 있으며, 그 밖에 각 영역에 나오는 개념과 공식, 그래프, 도표 등은 모두 교과서를 중심으로 수능에서 출제되기 때문에 완벽한 교과서 숙지 없이 수능에서 좋은 성적을 기대하기 어렵다. 수업시간 선생님이 강조하는 부분이나 예상 출제 경향 등에도 반드시 귀 기울이자.

매년 실시되는 6월, 9월 모의평가는 그 해 수능 출제의 기본 바탕이다. 따라서 모의평가의 출제 유형과 난이도 변화를 파악하고 자신이 취약한 단원을 파악하는 것이 무엇보다 중요하다. 어느 영역이나 출제 방향은 유사한 만큼 빈출 단원과 유형, 문제를 중심으로 접근해야 남아있는 짧은 기간에 효과적인 학습을 할 수 있다.

무작정 문제를 풀기보다는 기본개념을 확실히 정리하자. 많은 문제를 풀어보기보다는 한 문제라도 정확하게 이해하는 학습이 필요하며, 한번 잘못된 개념을 통해 풀었던 문제는 비슷한 실수를 하지 않도록 정리해두고 반복학습을 하는 것이 바람직하다. 시험 날짜가 다가올수록 심리적인 압박감과 초조함으로 불안해지기 마련이다. 따라서 남은 기간 자신의 학습 패턴에 따라 날마다 할 것들을 정리한 계획표를 만들어 시간의 누수가 없도록 하자. 계획을 세울 때에는 적당한 긴장감 유지를 위해 조금은 빡빡하게 세우되, 학교 수업시간 중 갑작스럽게 생기게 되는 자기주도 학습시간에 우왕좌왕하지 않도록 평상시보다 조금 많은 양의 계획을 세우는 것이 좋다. 이러한 계획 수립과 실천은 수험생들의 불안감 극복에도 도움이 될 것이다.

오답노트, 오답을 정리한 시험지, 탐구 개념정리 노트, 기출과 EBS 문제 등 기존 학습 아이템을 정리하고 익히도록 하자.

최근 수능의 문제 출제 경향을 살펴보면 모든 영역을 막론하고 시사출제에 대한 비중이 커지고 있다. 따라서 영역별로 관련 이슈에 관심을 두는 한편, 시사적 소재에 대해 간단한 개념과 의미를 알아두고 나름의 생각을 정리해 둔다면 수능뿐만 아니라 대학별 고사 대비에도 도움이 될 것이다.

◆실전처럼 실천하기

단 하루의 시험에 모든 것이 결정되는 수능의 특성상 수능 당일에 실수나 실패를 경험하지 않기 위해서는 수능 당일에 맞춘 실전훈련을 게을리하지 않아야 한다. 앞으로 남은 기간 중에서 일주일에 1회는 실전훈련을 갖는 시간을 갖도록 하자. 앞으로 적어도 3~4회 이상의 실전훈련을 할 수 있을 것이다. 시간을 정하고, 전 과목을 순서대로, 시험지를 이용해 OMR작성까지 하는 등 실제와 같이 준비해야 한다.

실전 훈련에서뿐만 아니라 평상시 모의고사 문제풀이에서도 영역별로 주어진 시간 내에서 문제를 풀 수 있도록 연습하는 시간을 갖자. 새로운 모의고사를 푸는 것도 나쁘진 않지만 최근에 자신이 풀었던 기출을 다시 풀어보는 것이 출제경향이나 난이도에 대한 감각을 익히고 자신의 약점을 파악해 보완할 수 있는 방법이다.

잘 틀리는 문제를 별도의 오답노트에 기록하면 재학습의 효과가 있으며, 마무리 과정에서 오답노트를 활용하면 짧은 시간에 많은 양을 정리할 수 있다는 점에서는 좋은 방법이라 할 수 있다. 그러나 지금까지 오답노트를 정리하지 않았던 학생들이 지금부터 오답노트를 정리하는 것은 시간낭비다. 지금부터 앞으로 주어진 시간이 얼마 남지 않았으므로 오답노트보다는 시험지에 바로 틀린 개념과 출제의도를 정리하고, 다시 풀어보는 것이 더 효율적이다. 시험지에 공간이 부족하다면 메모지를 붙여 활용하는 것도 좋은 방법이다. 이렇게 정리를 했다면 오답노트를 대신해 이 시험지를 수능 시험장에 가져가면 도움이 될 것이다.

이정우 기자 woolee@segye.com