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교육부가 오는 20일 예정된 고3 등교를 그대로 진행한다는 방침이다. 이태원 클럽발 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19)이 확산하면서 인천 지역에선 미성년 확진자까지 나와 등교 추가 연기 목소리가 나오고 있지만 교육부는 교내 거리두기와 원격수업 병행을 통해 감염 가능성을 충분히 통제할 수 있다는 입장이다.
◆“고3 등교수업 연기 검토 안해”
박백범 교육부 차관은 14일 제15차 신학기 개학 준비 추진단 회의를 진행한 뒤 가진 브리핑에서 “고3 등교수업 연기 여부에 대해 현시점에서 검토하고 있지 않다”며 “고3은 여러 가지 일정 때문에도 그렇고, 또 실제 등교가 필요하다는 여론이 많아 등교를 진행할 예정”이라고 밝혔다. 박 차관은 “오늘부터 고3 대상으로 발열 등 의심 증상이 있는지 등을 자가진단을 통해 파악하고 있다”며 “지금으로 봐서는 특별히 고3 학생들까지 감염된 상황은 나오지 않고 있다”고 말했다.
다른 학년도 예정된 날짜에 등교한다는 방침이다. 교육부는 학년별 격주·격일제 등교, 분반 수업, 급식시간 시차 운영 등 교내 거리두기 방안을 통해 집단감염 가능성에 대응하겠다는 구상이다.
연휴 기간 이태원 지역 클럽을 방문했다고 신고한 원어민 보조교사·교직원은 전날 오후 6시 기준 총 41명(원어민 보조교사 34명·교직원 7명)으로 집계됐다. 음성이 40명이고 나머지 1명은 검사가 진행 중이다.
◆교내 밀집도 낮춰 감염 예방
박 차관은 이날 “시·도교육청 부교육감과 함께 교실당 최소 인원 배치를 위한 분반, ‘미러링’ 동시 수업 방안, 급식 시차운영 등 다양한 사례를 공유했다”며 “온·오프라인 혼합형 수업, 단축수업 운영 방안 등 구체적인 방법에 대해서도 대안을 고민했다”고 밝혔다. 미러링 동시 수업은 반 하나를 분반한 뒤 한 반에서 교사가 수업을 하고 그 모습을 나머지 반에도 모니터를 통해 동시 송출하는 방안이다. 교실 내 1m 이상 거리두기가 현실상 어렵다는 지적에 따라 나온 대책이다.
여기에 등교를 하더라도 원격수업 비중을 충분히 높게 설정해 학교 내 학생 밀도 자체를 충분히 제어할 수 있다는 게 교육부 설명이다. 박 차관은 “초등학교 같은 경우는 5부제로 일주일에 한 번 등교하도록 하거나 3부제로 이틀씩 나오게 하는 식으로 여러 방안을 준비 중”이라고 말했다.
교육부는 최근 학부모들 사이에서 나오는 ‘1학기 전체를 원격수업으로 운영하자’는 제안에 대해서는 고려하지 않고 있다고 밝혔다. 박 차관은 “시·도교육청에서 여러가지 형태로 등교수업과 원격수업을 골고루 섞는, 창의적인 방법을 생각해내고 있다“고 말했다.
실제 대입 일정을 앞두고 있는 고3의 경우 제때 1학기 중간·기말고사를 치러야 할 필요가 있다. 교육부는 이달 중 고3이 등교를 하지 못하는 경우 대학수학능력시험(수능)을 포함한 대입 일정 전체를 재조정해야 할 필요가 있다고 최근 밝힌 바 있다. 고3뿐 아니라 초등 저학년의 경우 가정 내 돌봄이 한계에 달한 상황도 등교가 필요한 이유다. 실제 지난 11일 기준 전국 초등학생 4.9%인 13만2759명이 긴급돌봄에 참여하기 위해 학교로 가고 있는 형편이다. 유치원의 경우 35.7%에 달하는 22만723명이 마찬가지 이유로 등원 중이다.
◆등교 연기 ‘기준’은 없다
일단 현 시점에서 이런 사정을 고려해 교육부가 등교 강행 입장을 밝혔지만 이번주 중에 학원, PC방 등을 통한 학생 집단감염이 발발할 경우 등교가 추가로 연기될 가능성은 여전히 남아있는 상황이다.
문제는 그간 교원단체, 전문가의 많은 지적에도 교육부가 등교 연기에 대한 구체적 기준을 내놓지 못하고 있단 점이다. 전국교직원노동조합은 최근 “교육당국은 등교 수업의 시기만 언급할 게 아니라 확진자수, 감염병 위기 단계, 사회적 거리두기 단계 등 명시적인 조건을 내걸어야 한다”고 지적한 바 있다. 박 차관은 이날 관련 질문에 “구체적인 기준을 가지고 논의하고 있지 않다”고 답했다. 일단 지난 4월9일 이후 온라인개학을 순차적으로 실시한 이후 원격수업을 통해 학사일정이 진행되고 있는 상황이기에 감염병 상황에 따라 등교 여부를 결정할 수밖에 없는 한계가 있다는 게 교육부 입장이다. 박 차관은 “현재 원격수업을 기본으로 해서 수업이 진행되고 있고, 상황이 호전되느냐, 악화되느냐에 따라 원격수업 지속 여부를 그때 그때 결정할 수밖에 없는 상황”이라고 설명했다.
최근 고3 학습결손 우려와 함께 제기되는 ‘수능 난이도 조정 필요성’ 주장에 대해서도 교육부는 전혀 검토하지 않고 있다고 밝혔다. 박 차관은 “지난달 발표한 내용에서 전혀 변화가 없다”며 “수능을 쉽게 한다고 해서 꼭 현재 고3이 유리하다고 볼 수 없고 각 학생에 따른 유불리가 발생하기에 그 부분은 이전에 결정한 사안을 지키는 게 더 좋다고 생각한다”고 말했다.
김승환 기자 hwan@segye.com