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신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 확산으로 등교 수업이 중지된 지난해 10월. 세종시 아름동 온빛초등학교 2학년 학생들이 인근 범지기마을아파트 3단지에 모였다. 학생들은 휴대폰을 들고 아파트 정문부터 단지 내 체육시설과 재활용시설을 둘러보고, 관리소장을 만나 인터뷰를 진행했다. 직접 마을을 탐색해보며 교과 과정 ‘우리 마을 둘러보기’ 챕터를 공부했다.
세종행복교육지원센터가 제안한 이 프로그램은 당시 원격 화상수업에서 소개되면서 호응을 얻었다. 센터는 올해 아파트단지를 학습공간으로 활용하는 프로그램을 보다 확대해 운영하기로 했다.
세종시가 지역 내 공동주택의 공용시설을 체험활동 등 학교 교육활동 공간으로 지원한다.
세종행복교육지원센터는 26일 아름동 범지기마을아파트에서 온빛초등학교와 인근 범지기·가락마을아파트 입주자대표 등이 참석한 가운데 실생활 중심의 교육활동을 위한 ‘마을배움터’ 운영을 위한 업무협약을 체결했다.
마을배움터는 공용시설을 활용해 학생 또는 지역 주민들에게 학습공간을 제공하거나 다양한 교육 프로그램을 운영하는 프로그램이다.
세종시는 도시 특성상 외곽을 제외한 도심의 마을은 아파트단지로 이뤄져 있다. 시와 센터는 공동주택이 밀집돼 있는 점을 역으로 활용해 지역 학교 교육공간 부족을 해소하는 마을배움터로 운영한다.
이날 협약을 맺은 온빛초등학교와 범지기·가락마을아파트는 앞으로 아파트 내 공용시설을 학교의 다양한 교육활동을 운영하는 데 협력하기로 했다. 협약 주요 내용은 △세종(온빛)마을배움터 운영 협력관계 구축 △정기협의회 운영·참여 △마을배움터 운영을 위한 시설 공간 활용·상호 협력 △연수, 교육 자료, 프로그램 개발 및 협력 등이다.
센터 관계자는 “지난해 온빛초 2학년 학생들의 마을 탐색 영상에서 공용시설이 잘 활용되지 않는 것을 보면서 아파트의 공용시설을 학습공간으로 활용하자는 의견과 평가가 있었다”면서 “코로나19로 인해 안전한 학습공간 마련에 대한 요구에도 대응할 수 있는 방안으로 올해부터는 온빛초의 전 학년으로 확대키로 했다”고 설명했다.
이날 협약을 기점으로 학교·마을 간 협력관계를 유지하고, 마을배움터 관련 교육 프로그램 개발을 위해 지속적으로 정기협의회를 운영할 예정이다.
올해 하반기에 코로나19가 진정세를 보이면 학교 운동회를 대신해 아파트 내 탁구장과 배드민턴장 등을 개방해 학년별, 아파트단지별로 마을 운동회를 여는 것도 구상 중이다. 센터는 앞으로 마을 탐색, 아파트 내 생태교육 및 캠페인 활동, 공용시설을 활용한 동아리 활동 등 다양한 교육활동이 이뤄질 것으로 기대를 모으고 있다.
장원호 세종행복교육지원센터장은 “아파트 밀집 지역의 우수한 공용시설을 학교가 활용해 마을탐색 등 현장 중심의 다양한 교육활동이 운영되는 데 큰 의미가 있다”며 “마을과 학교가 함께 교육의 공동책임의식이 확산되도록 노력하겠다”고 말했다.
